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una visione contestualista delle scelte e delle abitudini economiche
L’economia comportamentale è una disciplina estremamente affascinante. Mullainathan e Thaler l’hanno descritta come l’incorporazione dei principi della psicologia all’economia dei mercati in cui i comportamenti di scelta degli agenti possono essere caratterizzati da limiti e complicazioni.
Un’analisi contestualista-comportamentale
Il linguaggio è da sempre fonte di interesse per varie scienze inclusa la Psicologia, che ne hanno sviscerato la natura. È il prodotto di una capacità di apprendere, di rispondere a semplici relazioni tra stimoli. Questo volume presenta la visione offerta dall’Analisi del Comportamento nella sua declinazione contestualistica, un contributo che si fonda su oltre 70 anni di ricerca che hanno chiarito e portato alla comprensione dei processi di apprendimento del linguaggio e della cognizione umana.
L’importanza della comunicazione connessa alla patologia neoplastica
Il testo riporta alcuni interventi di autorevoli autori, sviluppati in relazione allo stile comunicativo e relazionale, all’interno di un’area particolarmente delicata come quella oncologica. Attraverso questi contributi si pone l’attenzione ai seguenti aspetti: “scoperta della malattia”, “rapportarsi con la malattia oncologia”, “comunicazione al malato e alla famiglia”, “comunicazione come sostegno psicologico”. Il lavoro vuole essere un valido sostegno per tutti coloro che vivono a vario titolo e sono partecipi della problematicità comunicativa-relazionale in ambito oncologico.
L’allenatore è un esperto della formazione umana che progetta in funzione di uno sviluppo integrato della persona e della formazione ottimale. Ogni allenatore è un insegnante. Intervenendo con progetti basati su interventi psico-pedagogici mirati e fondati su conoscenze scientifiche e tecniche, promuove lo sviluppo della personalità, delle capacità motorie e delle abilità motorie di base. L’insegnamento è quel processo didattico che un insegnante opera nei confronti di una persona, quest’ultima con le indicazioni dell’insegnante raggiunge la soluzione di un problema elaborando, strutturando, organizzando e gestendo i processi necessari all’ottenimento dello scopo in base alle potenzialità possedute.
Analisi trasversale sulla soggettività nel post-moderno
Ad ognuno di noi, è capitato di ritrovarsi a confronto con una qualche forma di rappresentazione della realtà, che, posto il dubbio sulla sua effettiva fedeltà, ha tentato pertanto di tratteggiare varie rappresentazioni possibili, quasi ad imitazione dell’effetto dovuto a degli specchi deformanti che lasciano apparire ciò che non è, modificando completamente quello che sembrava comprensibile. Con lo stesso effetto, appare logico considerare quindi la realtà come un artefatto.