Educazione, scuola, lavoro e società

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Teorie e modelli di interazione

Una delle problematiche che si trova a dover affrontare la scuola è quella che riguarda il suo collegamento con la società, con la cultura, la ricerca e con il mondo del lavoro, nonché con il territorio. Rispetto a questo problema gli specialisti del settore si sono divisi: infatti, da un lato troviamo coloro i quali ritengono che tra scuola e società non debba esserci alcun rapporto, in quanto educare ed istruire sono istanze specifiche che la società delega alla scuola.

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Description

Una delle problematiche che si trova a dover affrontare la scuola è quella che riguarda il suo collegamento con la società, con la cultura, la ricerca e con il mondo del lavoro, nonché con il territorio. Rispetto a questo problema gli specialisti del settore si sono divisi: infatti, da un lato troviamo coloro i quali ritengono che tra scuola e società non debba esserci alcun rapporto, in quanto educare ed istruire sono istanze specifiche che la società delega alla scuola; sostenendo, inoltre, che l’educazione non deve avere nulla a che fare con i cambiamenti che si verificano nel sociale, nella cultura, nelle discipline, poiché la scuola non può rincorrerli, dovendosi essa limitare ad impartire le necessarie e indispensabili conoscenze di base. Dall’altro lato, al contrario, troviamo coloro i quali sostengono che la scuola debba interagire con la società, e questo essenzialmente per due ragioni: in primo luogo per comprendere gli allievi all’inizio dei processi formativi, in quanto espressione dei contesti sociali di provenienza, in secondo luogo per orientarli nel difficile compito dell’inserimento nel mondo del lavoro che si fa sempre più complesso e difficile per le competenze che richiede.

Dettagli

Peso 0,6 kg
ISBN

978-88-95693-16-3

Lingua

Italiano

Anno di pubblicazione

2017

Autore

Lipoma Mario,

Severino Sergio

Editore

La Moderna Edizioni

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